Norint nustatyti disleksiją, būtina stebėti kai kuriuos bendrus šios būklės bruožus, pavyzdžiui, vaikas nesiryždamas tarti tam tikrų žodžių ir klaidų atpažindamas raides ir skaičius, taip pat skaitydamas ir rašydamas.
Diskrektiniai ikimokyklinio amžiaus vaikai (iki 6 metų) gali turėti kalbėjimo vilkinimo ypatumų, gali turėti problemų artikuliuoti žodžius ir sunkumų įsimenant raidžių, skaičių ir spalvų pavadinimus. Taip pat įprasta, kad sunku derinti garsus ir rimas žodžius.
Dažni žodžių ir raidžių pakaitalai disleksijoje
Daugelis vaikų, turinčių disleksiją, supainioja raides ir žodžius su panašiais, ir dažniausiai rašymo metu raidės yra atvirkštinės, pavyzdžiui, rašant „aš“ vietoj „em“ arba „d“, o ne „b“. Žemiau esančioje lentelėje pateikiame daugiau pavyzdžių:
| „f“ pakeisti „t“ | „w“ pakeisti „m“ | iškeisti 'garsą' į 'mos' |
| „d“ pakeisti „b“ | pakeisti „v“ į „f“ | pakeisti „aš“ į „į“ |
| pakeisti „m“ į „n“ | pakeisti „saulė“ į „los“ | „n“ pakeisti „u“ |
Kitas veiksnys, į kurį reikia atsižvelgti, yra tas, kad disleksija turi šeimos komponentą, todėl įtarimas padidėja, kai vienam iš tėvų ar senelių anksčiau buvo diagnozuota disleksija.
Kaip patvirtinti disleksiją
Geriausias būdas uždaryti disleksijos diagnozę yra atlikti specialius testus pas psichologą, atsižvelgiant į vaiko, paauglio ar suaugusiojo amžių.
Mokyklos mokytojai gali įtarti, kad vaikas disleksyvus dėl klaidų, kurias ji daro atpažindama raides ir skaičius ir kai ji pradeda skaityti ir rašyti pradinėje mokykloje. Tokiu atveju ji turėtų pasikalbėti su tėvais apie šią galimybę ir pasiūlyti pokalbį su psichologu ar psichodagogu, kad būtų atlikti testai.
Iki 1-os klasės pabaigos įprasta, kad visi vaikai dar nemoka skaityti ir rašyti, ir yra normalu supainioti raides, todėl diagnozė paprastai uždaroma, kai vaikas jau mokosi 2-oje klasėje, maždaug 8 metų. amžiaus, nes nuo to laiko skaitymo ir rašymo klaidos turėtų būti daug mažesnės, o tai neatsitinka vaikams, sergantiems disleksija.
